Kurnia, E. (2021) “PERBANDINGAN PERMAINAN EDUKATIF DAN ANIMASI VIRTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA”, Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika, 2(2), pp. 253-267. doi: 10.46306/lb.v2i2.39.